Kalkulator kieszonkowego dla dziecka

Szybki punkt wyjścia dla tygodniowego kieszonkowego, na podstawie wieku twojego dziecka i popularnej reguły „jednostka za każdy rok życia” — działa w dowolnej walucie.

Sugerowane tygodniowe kieszonkowe
miesięcznie
rocznie
To tylko powszechny punkt odniesienia, a nie zasada — rzeczywiste kwoty kieszonkowego znacznie się różnią w zależności od budżetu rodziny, regionu i tego, co kieszonkowe ma pokrywać (tylko pieniądze na wydatki, w przeciwieństwie do ubrań czy zajęć). Współczynnik „1 jednostka waluty za każdy rok życia” jest niezależny od waluty: wybierz walutę pasującą do twojego gospodarstwa domowego i dostosuj do tego, co wydaje się rozsądne lokalnie. Wiele rodzin dzieli też kieszonkowe na kategorie oszczędzaj / wydawaj / oddawaj, aby budować nawyki finansowe obok samej kwoty.

Najczęstsze pytania

Ile kieszonkowego powinnam dawać mojemu dziecku?

Nie ma jednej właściwej odpowiedzi — zależy to od twojego budżetu, tego, co kieszonkowe ma pokrywać, i lokalnych kosztów życia. Zasada „1 jednostka waluty tygodniowo za każdy rok życia” (czyli 8 zł/tydzień dla 8-latka) to szeroko cytowany punkt wyjścia, który wiele rodzin dostosowuje w górę lub w dół, w jakiejkolwiek walucie używają.

Czym jest zasada kieszonkowego „1 za każdy rok życia”?

To prosta, powszechnie stosowana wytyczna, w której tygodniowe kieszonkowe dziecka mniej więcej odpowiada jego wiekowi w dowolnej lokalnej walucie, której używasz — 6-latek dostaje 6 tygodniowo, 10-latek dostaje 10 tygodniowo, i tak dalej, czy to w złotówkach, euro, dolarach czy innej walucie. Naturalnie zwiększa kieszonkowe w miarę dorastania dzieci, bez konieczności wymyślania przez rodzinę dokładnych kwot od podstaw.

Czy kieszonkowe powinno być powiązane z obowiązkami domowymi?

Rodziny są naprawdę podzielone w tej kwestii. Niektóre wiążą kieszonkowe bezpośrednio z wykonanymi obowiązkami, aby wzmocnić związek praca-nagroda; inne traktują podstawowe wkłady domowe jako oczekiwane niezależnie od kieszonkowego i płacą osobno za dodatkowe, opcjonalne zadania. Oba podejścia mogą działać — konsekwencja liczy się bardziej niż wybrany model.

Jak dzieci powinny dzielić swoje kieszonkowe?

Powszechnym podejściem jest podzielenie go na trzy kategorie — wydawanie, oszczędzanie i oddawanie — często z użyciem osobnych słoików lub kont, aby od najmłodszych lat budować nawyk myślenia o pieniądzach na więcej niż jeden sposób. Dokładny podział (jak 50/40/10) jest znacznie mniej ważny niż samo praktykowanie nawyku.

Czy kwota kieszonkowego ma tak samo duże znaczenie jak konsekwencja?

Większość edukatorów finansowych powiedziałaby nie — mniejsze kieszonkowe dawane niezawodnie i połączone z prawdziwym podejmowaniem decyzji (pozwalając dziecku wybrać, jak je wydać lub zaoszczędzić, w tym popełniać błędy) zwykle uczy więcej niż większa kwota dawana niekonsekwentnie lub z rodzicem kontrolującym każdy zakup.