Kalkulator džeparca za dijete

Brza polazna točka za tjedni džeparac, na temelju dobi tvog djeteta i uobičajenog pravila „po jedinici za svaku godinu dobi” — radi u bilo kojoj valuti.

Preporučeni tjedni džeparac
mjesečno
godišnje
Ovo je samo uobičajena polazna referenca, ne pravilo — stvarni iznosi džeparca uvelike variraju ovisno o obiteljskom proračunu, regiji i onome što bi džeparac trebao pokrivati (samo novac za trošenje, u odnosu na odjeću ili aktivnosti). Omjer „1 jedinica valute po godini dobi” neovisan je o valuti: odaberi koja god valuta odgovara tvom kućanstvu i skaliraj na ono što je razumno lokalno. Mnoge obitelji također dijele džeparac na kategorije štedi / troši / daruj kako bi izgradile novčane navike uz sam iznos.

Česta pitanja

Koliko džeparca trebam davati svom djetetu?

Ne postoji jedinstven točan odgovor — ovisi o tvom proračunu, čemu treba pokriti džeparac, i lokalnim troškovima života. Pravilo „1 jedinica valute tjedno po godini dobi” (dakle 8 kn/tjedno, 8 €/tjedno za 8-godišnjaka) široko je citirana polazna točka koju mnoge obitelji prilagođavaju gore ili dolje odatle, u kojoj god valuti koriste.

Što je pravilo džeparca „1 po godini dobi”?

To je jednostavna, uobičajeno korištena smjernica gdje tjedni džeparac djeteta otprilike odgovara njegovoj dobi u kojoj god lokalnoj valuti koristiš — 6-godišnjak dobiva 6 tjedno, 10-godišnjak dobiva 10 tjedno, i tako dalje, bilo da je to u eurima, kunama, dolarima ili drugoj valuti. Prirodno povećava džeparac kako djeca odrastaju bez potrebe da obitelj izmišlja točne brojke od nule.

Treba li džeparac biti vezan uz kućanske poslove?

Obitelji su iskreno podijeljene po ovom pitanju. Neke vezuju džeparac izravno uz obavljene poslove kako bi ojačale vezu rad-nagrada; druge tretiraju osnovne kućanske doprinose kao očekivane bez obzira na džeparac i plaćaju odvojeno za dodatne, izborne zadatke. Oba pristupa mogu funkcionirati — dosljednost je važnija od toga koji model odabereš.

Kako bi djeca trebala dijeliti svoj džeparac?

Uobičajen pristup je podjela na tri kategorije — trošenje, štednja i darivanje — često koristeći odvojene tegle ili račune, kako bi se izgradila navika razmišljanja o novcu na više od jednog načina od rane dobi. Točna podjela (poput 50/40/10) puno je manje važna od same prakse navike.

Je li iznos džeparca jednako važan kao dosljednost?

Većina financijskih edukatora rekla bi da ne — manji džeparac koji se pouzdano daje i uparen sa stvarnim odlučivanjem (dopuštajući djetetu da odabere kako ga potrošiti ili uštedjeti, uključujući pravljenje pogrešaka) obično uči više nego veći iznos koji se daje nedosljedno ili s roditeljem koji kontrolira svaku kupnju.