お小遣い計算
週ごとのお小遣いの目安
月あたり
年あたり
これはあくまで一般的な目安であり、決まったルールではありません — 実際のお小遣いの金額は、家庭の予算や地域、そしてお小遣いで何をまかなうか(お小遣い専用か、衣類や習い事の費用も含むかなど)によって大きく異なります。「年齢1歳につき通貨1単位」という比率は通貨を問わないので、ご家庭に合う通貨を選び、地域の実情に合わせて調整してください。多くの家庭では、金額そのものだけでなく、貯める・使う・人にあげるといったカテゴリーにお小遣いを分けることで、お金についての習慣づくりにも役立てています。
計算のしくみ
「年齢×通貨1単位/週」という考え方をもとに、週あたりの目安額に52週(1年)をかけて年間額を、12か月で割って月あたりの額を算出しています。控えめ(年齢×0.5)、標準(年齢×1)、多め(年齢×2)の3段階から選べるようにしているのは、家庭ごとの方針の幅を反映するためです。
日本の実情とあわせて
日本では「年齢×100円」のような明確な数式よりも、学齢の区切り(小学生・中学生・高校生)でお小遣いの相場を考える家庭が多い傾向があります。金融広報中央委員会の「知るぽると」が実施する「子どものくらしとお金に関する調査」では、学年が上がるにつれてお小遣いの金額や渡し方(定額制か、お手伝いに応じた変動制か)が変化していく様子が調査されています。この計算機の「年齢×◯」というシンプルな比率は、そうした学齢区分の目安を大まかに補う参考値としてご活用ください。
金額そのものよりも、お小遣いを通じて「限られたお金をどう配分するか」を子ども自身が考える経験の方が重要だと言われています。貯金・使う分・人にあげる分などに分けて管理させたり、お手伝いの対価にするか定額制にするかを話し合ったりすることも、金銭感覚を育てるうえで役立ちます。
参考情報
子どものお小遣いや金銭教育に関する調査・資料は、金融広報中央委員会の 「知るぽると」 で公開されています。家庭の金銭教育の進め方に迷ったときの参考にしてください。