お小遣い計算

お子さまの年齢と、よく使われる「年齢×1」の目安ルールに基づいた、週ごとのお小遣いの出発点となる目安です — どの通貨でもご利用いただけます。

週ごとのお小遣いの目安
月あたり
年あたり
これはあくまで一般的な目安であり、決まったルールではありません — 実際のお小遣いの金額は、家庭の予算や地域、そしてお小遣いで何をまかなうか(お小遣い専用か、衣類や習い事の費用も含むかなど)によって大きく異なります。「年齢1歳につき通貨1単位」という比率は通貨を問わないので、ご家庭に合う通貨を選び、地域の実情に合わせて調整してください。多くの家庭では、金額そのものだけでなく、貯める・使う・人にあげるといったカテゴリーにお小遣いを分けることで、お金についての習慣づくりにも役立てています。

よくある質問

子どもにいくらお小遣いをあげればいいですか?

唯一の正解はありません — ご家庭の予算、お小遣いでまかなう範囲、そしてお住まいの地域の物価によって変わります。「年齢1歳につき週に通貨1単位」というルール(8歳なら週8ドル、8ポンド、8ユーロなど)は広く知られた出発点で、多くの家庭がそこから自分たちの通貨や事情に合わせて増減させています。

「年齢につき1」のお小遣いルールとは何ですか?

お使いの地域通貨で、子どもの週ごとのお小遣いをおおよそ年齢に合わせるという、シンプルでよく使われる目安です — 6歳なら週6、10歳なら週10、というように、ドルでもポンドでもユーロでも、他の通貨でも同じ考え方が使えます。子どもが成長するにつれて金額を細かく計算し直さなくても自然に増えていくのが特徴です。

お小遣いはお手伝いと連動させるべきですか?

家庭によって考え方は分かれます。お手伝いを完了したことに直接お小遣いを結びつけて、労働と報酬の関係を教える家庭もあれば、家庭内の基本的な手伝いはお小遣いとは関係なく当然のこととし、追加の任意のタスクにだけ別途支払う家庭もあります。どちらの方法でもうまくいきます — どちらを選ぶかよりも、一貫性を保つことの方が大切です。

子どものお小遣いはどう配分すればいいですか?

よくある方法は、「使う」「貯める」「人にあげる」の3つのカテゴリーに分けることです — 別々の貯金箱や口座を使うことが多く、幼いうちからお金について多角的に考える習慣を身につけられます。配分の比率(50/40/10など)自体は、その習慣を実践すること自体に比べれば、それほど重要ではありません。

お小遣いは金額よりも一貫性の方が大切ですか?

多くの金融教育の専門家は「そうだ」と言うでしょう — 少ない金額でも確実に渡し、実際の意思決定(使い方や貯め方を子ども自身に選ばせ、失敗も経験させること)を伴う方が、金額が多くても不規則にしか渡さなかったり、親がすべての買い物を管理したりするよりも、多くを学べる傾向があります。